
CREE SU PROPIA MÚSICA
Necesitará:
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Hojas de papel
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Lápices de colores.
Cómo jugar:
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Cree símbolos y asigne un sonido a cada uno. Por ejemplo, un símbolo de estrella puede significar “aplaudir”, un círculo puede significar “golpear el suelo con el pie”, un triángulo puede significar “golpear el pupitre” y un cuadrado puede significar “chasquear los dedos”.
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Ponga estas instrucciones en un tablero de anuncios o en una hoja de papel y exhíbalo para que los niños puedan verlo. Luego pídales a los niños que compongan su propia música, usando combinaciones/patrones de los símbolos.
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Después, deje que cada niño presente su propia música en el pizarrón y que los demás la interpreten siguiendo la combinación/patrón de símbolos.
¡Aplaudirán, golpearán el suelo con los pies, golpearán los pupitres y chasquearán los dedos…! ¡Y todo esto será música para sus oídos!
JUEGO DEL SÍ Y EL NO
Cómo jugar:
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El padre o la madre es el director de orquesta y dirá primero algunas frases musicales o rítmicas que los niños deberán repetir (negras, blancas, blancas con puntillo, redondas)
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Negra = 1 tiempo
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Blanca = 2 tiempos
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Blanca con puntillo = 3 tiempos
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Redonda = 4 tiempos
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Luego reemplace las notas por “Sí” o “No”. Los niños tendrán que decir lo contrario de lo que usted diga, con el mismo ritmo.
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Por ejemplo, si usted canta “No, no, no, sí, no, sí, no, no”, los niños tendrán que cantar “sí, sí, sí, no, sí, no, sí, sí”.
Puede mezclar las palabras para hacerlo confuso y divertido para los niños, pero procure usar una o dos palabras para que no sea demasiado difícil.

ESCONDITE MUSICAL
Este escondite musical se juega con objetos y es una excelente herramienta para ayudar al niño o la niña a mejorar sus habilidades de escucha.
Necesitará:
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Un juguete o dispositivo musical
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Escondites
Cómo jugar:
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El objetivo del juego es que el niño encuentre un juguete escuchando su música.
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Encienda la música del juguete y escóndalo en algún lugar donde el niño pueda encontrarlo.
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Siga escondiendo el juguete y hágalo un poco más complicado cada vez.
Mientras más juegue el niño, mejor será su capacidad de escucha.

MÚSICA SEGÚN EL ESTADO DE ÁNIMO
Esta es una excelente manera de presentar a los niños diferentes géneros musicales y las muchas emociones relacionadas con ellos. También ayudará a los niños a conectar las acciones con las emociones.
Necesitará:
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Una colección de canciones que representen diferentes emociones – Por ejemplo: enojo, alegría, tristeza, tontería, etc.
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Reproductor de música
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Espacio para bailar
Cómo jugar:
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Asegúrese de elegir canciones apropiadas para la edad del niño.
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Pregúnteles cómo se comportarían cuando están contentos, tristes, enojados, etc.
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Luego dígales que tienen que bailar según el estado de ánimo de la canción, el cual usted mencionará antes de ponerla.
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Por ejemplo, puede pedirles a los niños que salten o se muevan con energía con una canción alegre, o que se balanceen lentamente con una canción triste.
¡Use grabaciones de nuestro canal de YouTube!
Recuérdeles que tengan cuidado y que se muevan dentro de su espacio personal para evitar lesiones.